Estrategias

8.    Estrategias de Internacionalización de la CUN

a)En el nuevo contexto global de la educación superior, los órganos de gobierno de las universidades se enfrentan al dilema de internacionalizarse o tener un enfoque local, con todos los riesgos de la progresiva marginalización que esta última opción conlleva. La internacionalización de universidad es  orientarse hacia el mercado global. No obstante, un desarrollo internacional más profundo, en línea con lo que sucede por ejemplo en el sector de las escuelas de negocios, incluiría también contar con una proporción significativa de alumnos y docentes internacionales, la existencia de acuerdos e intercambios con otras universidades, incluidas dobles titulaciones, el desarrollo de programas en otros países e incluso la apertura de centros o campus en el extranjero. B) En relación con la presencia de las universidades en países distintos de su sede central, las alianzas con otras universidades extranjeras representan la fórmula más frecuente, y menos arriesgada, de desarrollar actividades en otros países o de internacionalizar la universidad, que tambien podría darse eventualmente tanto entre instituciones públicas como privadas.

C) La consolidación de redes y espacios de conocimiento a nivel regional e internacional que faciliten el desarrollo de las funciones de las Instituciones de Educación Superior, a través de la cooperación interinstitucional, la movilidad académica, la investigación científica y la innovación tecnológica, en un contexto multicultural, que conduzcan a mejores niveles de calidad y progreso de los sistemas educativos nacionales. Conscientes de este nuevo contexto, ya han diseñado un proyecto de Fomento a la Internacionalización de la Educación Superior, el cual tiene como propósito facilitar la inserción de la educación superior colombiana en el exterior, manteniendo condiciones de calidad, mediante el fomento de los procesos de internacionalización de las IES, y el posicionamiento internacional del sistema de calidad.

http://youtu.be/lPe9scrOg7g

 http://youtu.be/pss_5-i7SIs

http://youtu.be/01KfPN4vjk4

Internacionalización e Idiomas en la CUN

1.    El problema que se presenta en la CUN para competir en el área de internacionalización e idiomas, es la falta de  reconocimiento  como Institución de educación superior a nivel nacional; pese a que en los últimos años ha tenido un continuo crecimiento por su ubicación en diferentes ciudades del país y se ha dado a conocer por medios publicitarios. El sello CUN necesita informar a estudiantes e interesados acerca de los procesos de internacionalización como doble titulación o intercambios internacionales, para fortalecer su competencia contra las demás instituciones de educación superior que ya establecieron estos procesos.

2.    El objetivo de nuestra investigación es dar a conocer a la comunidad estudiantil el avance del proceso que desarrolla la CUN en tema de internacionalización e idiomas y de paso la posible transformación de corporación de educación superior a Universidad. Lo primero con el fin de que el estudiantado se informe del procedimiento para acceder a los beneficios que se obtienen por medio de los  convenios y acuerdos que se firmen entre la CUN e instituciones de otros países y de esta manera incentivarlos a una proyección internacional para lograr una formación integral.

3.    La información fue obtenida de una fuente institucional, nuestra fuente primaria la Dra. Saide Paola Acevedo Directora de la Oficina de Relaciones Internacionales (OR) e Idiomas. Esta información fue recolectada mediante la técnica de entrevista, que se desarrolló  por: Catalina Isaza, Yurani Maldonado, Angie Rodríguez. Estudiante negocios internacionales en 4to semestre, el jueves 1ro de noviembre de 2012 a las 5:00 PM en la oficina de Vicerrectoría Académica sede A de la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior CUN. La información restante fue obtenida por medio de internet, como fuente secundaria donde consultamos el área de Internacionalización e Idiomas de la Universidad de Caldas para establecer el nivel de competencia que tiene la CUN con esta.

4.    Entrevista

5.    Conclusiones

a)    la CUN está ampliando su nivel de reconocimiento nacional por medio de  los proyectos relacionados  con el área de nternacionalización,  ofreciendo doble titulación e intercambios con universidades de Francia y Panamá.  Desde el año 2013 estará abierta al público la oficina de relaciones internacionales que suministrara  información al  estudiante acerca de estas nuevas oportunidades. 

b)   
b) La CUN esta mejorando su capacidad de incorporar nuevos idiomas tanto para las carreras como electivas de segundo idioma obligartorio;  y asi mismo para los cursos libres.

c) La manera en como los estudiantes pueden y deben adoptar el conocimiento de una lengua extranjera para poder realizar un intercambio internacional.

6.    Video